Kisi-kisi Ulangan Pra PSAS Biologi Kelas 10, Lengkap Beserta Penjelasannya

banksoalbiologi.com - Halo adik-adik Biologi kelas X, berikut adalah kisi-kisi soal Ulangan Pra PSAS untuk materi Bakteri dan Jamur. Kisi-kisi dibuat dengan tujuan agar belajarnya lebih terarah dan tergambar dengan jelas sehingga paham betul bentuk soal yang akan diujiankan nanti. Harapannya, dengan mempelajari kisi-kisi ini, kalian lebih siap dan tentunya mendapatkan nilai akhir yang memuaskan. Yang terpenting, soal-soal ini disusun sebagai persiapan PSAS nanti.

Selamat belajar, semoga sukses. Jika ada yang hendak ditanyakan, silakan tinggalkan pesan di kolom komentar ya.

Materi : Bakteri

Indikator Soal 1

Peserta didik mampu membedakan perbedaan bakteri Gram positif dan Gram negatif berdasarkan peptidoglikannya.

Penjelasan 1: 

Silakan pelajari bagaimana perbedaan antara bakteri Gram positif dengan Gram negatif. Kata kuncinya yaitu bakteri Gram positif memiliki lapisan peptidoglikan tebal, sedangkan bakteri Gram negatif memiliki lapisan peptidoglikan lebih tipis.

Selebihnya, silakan pelajari pada soal yang sudah dikerjakan di buku catatan.

Indikator Soal 2

Peserta didik mampu membedakan bakteri yang tergolong Archaebacteria berdasarkan tempat hidupnya yang ekstrim.

Penjelasan 2:

Bakteri Archaebacteria dibedakan dari Eubacteria, karena Archaebacteria tidak memiliki lapisan peptidoglikan pada dinding selnya. Ingat, Archabacteria dibedakan menjadi:

(1) Metanogen : Bakteri yang dapat menghasilkan gas metana. Dimanfaatkan dalam pembuatan biogas.

(2) Halofil : Bakteri yang dapat hidup pada kadar garam tinggi

(3) Termofil : Bakteri yang dapat hidup pada suhu tinggi (panas)

Indikator Soal 3

Peserta didik mampu menyebutkan bagian dan fungsi dari struktur bakteri. 

Penjelasan 3:

Pelajari gambar bakteri, terutama flagel dan fungsinya. Flagel merupakan alat gerak pada bakteri, berbentuk seperti cambuk. Gambar struktur bakteri ada di buku catatan masing-masing.

Indikator Soal 4

Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis bakteri berdasarkan cara memperoleh makanan.

Penjelasan 4:

Pelajari jenis bakteri berikut:

(1) Bakteri parasit : bakteri yang mendapatkan makanan dari tubuh organisme lain yang ditumpanginya (inang). Bakteri ini tergolong heterotrof (tidak dapat membuat makanan sendiri)

(2) Bakteri saproba : bakteri yang memperoleh makanan dengan cara menguraikan organisme yang sudah mati atau bahan organik lainnya.

(3) Bakteri aerob : bakteri yang membutuhkan oksigen untuk hidupnya. Jika tidak ada oksigen, maka bakteri akan mati. 

(4) Bakteri autotrof : bakteri yang dapat membuat makanan sendiri dari senyawa anorganik.

Indikator Soal 5

Peserta didik mampu menjelaskan reproduksi pada bakteri.

Penjelasan 5:

Reproduksi pada bakteri dibedakan menjadi reproduksi aseksual dan seksual.

(1) Reproduksi aseksual atau vegetatif (tidak kawin) pada bakteri melalui pembelahan biner. Pembelahan ini membagi bakteri menjadi dua dua. Lihat gambarnya di buku catatan.

(2) Reproduksi seksual atau generatif pada bakteri dilakukan melalui rekombinasi gen. Rekombinasi pada bakteri terdiri dari:

(a) Transformasi

(b) Transduksi

(c) Konjugasis 

Pada soal disajikan gambar, untuk itu silakan kenali gambar dari transformasi, transduksi, dan konjugasi. Cek di buku catatan masing-masing. 

Indikator Soal 6

Peserta didik mampu menunjukkan jenis-jenis bakteri berdasarkan letak flagel.

Penjelasan 6:

Berdasarkan letak flagel, bakteri dibedakan menjadi:

(a) atrik : tidak memiliki flagel

(b) monotrik : memiliki satu flagel

(c) lofotrik : banyak flagel di salah satu ujung

(d) amfitrik : banyak flagel terletak di kedua ujung

(e) peritrik : banyak flagel di semua sisi

Lebih jelasnya, pelajari gambar di bawah

Indikator Soal 7

Peserta didik mampu menunjukkan koloni bakteri batang/basil.

Penjelasan 7:

Koloni bakteri bentuk batang/basil terdiri dari:

(a) monobasil : bakteri batang terdiri dari satu

(b) diplobasil : bakteri batang terdiri dari dua

(c) streptobasil : bakteri batang membentuk seperti rantai

Di dalam soal disediakan dalam bentuk gambar, silakan pelajari gambarnya di buku catatan.

Materi : Fungi / Jamur

Indikator Soal 8

Peserta didik mampu menyebutkan ciri-ciri jamur.

Penjelasan 8:

Silakan pelajari ciri-ciri jamur, terutama:

(1) dinding selnya (tersusun atas zat kitin, glukan, manan)

(2) tipe selnya (eukariotik)

(3) penyusun tubuhnya (tersusun atas hifa)

(4) cara hidupnya (heterotrof secara saprofit, parasit, atau sismbiosis)

Selengkapnya, lihat gambar di bawah ini.

Indikator Soal 9

Peserta didik mampu menyebutkan peran jamur dalam kehidupan.

Penjelasan 9: 

Pelajari peran jamur, terutama peran dari Rhizopus oryzae, Aspergillus wentii, Penicilium camemberti, dan Volvariela volvaceae.

Silakan dicek buku catatannya. Khusus kelas X-F dan X-H buka di banksoalbiologi.com cari di menu materi (karena belum pernah ditugaskan).

Indikator Soal 10

Peserta didik mampu menjelaskan istilah yang berkaitan dengan jamur.

Penjelasan 10:

Pelajari istilah berikut:

(1) Hifa : benang-benang halus

(2) Miselium : Cabang-cabang dari hifa

(3) Multiseluler : Bersel banyak

(4) Saprofit : Jamur yang hidupnya itu mengambil zat sisa dari makhluk hidup lain (sampah)

Indikator Soal 11

Peserta didik mampu menyebutkan ciri-ciri jamur merang berdasarkan gambar.

Penjelasan 11:

(1) Jamur merang merupakan jamur yang dapat dikonsumsi

(2) Jamur merang tergolong kelompok Basidiomycota

(3) Jamur merang bersifat multiseluler karena terdiri atas banyak sel.

(4) Hidup sebagai saprofit, mengambil nutrisi dari zat sisa organisme lain (sampah)

Indikator Soal 12

Peserta didik mampu menunjukan bagian-bagian jamur Zygomycota.

Penjelasan;

Untuk mempelajari struktur jamur Zygomycota, perhatikan struktur jamur roti (Rhizopus sp.) berikut 

Demikian kisi-kisi ulangan pra PSAS Biologi kelas 10. Semoga bermanfaat. Apabila ada yang perlu didiskusikan, silakan tinggalkan pesan di kolom komentar.